随着时代的发展,国际间的经济文化往来日益频繁,英语作为通用的语言工具得到了推广和普及,听、说、读、写作为小学英语的四个基本环节,重视听力教学需要突破难点问题,依据小学生的听力实际水平采取相关的教学指导方法,逐步提升小学生的英语听力综合水平。