法律教学是法治国家建设当中的重要环节,通过开展法律教学课程选择及实践环节设计研究,在课程选择上应当选取与学员工作需求以及实际应用相结合的课程内容。在法律教学实践环节当中,应注重激发学员学习法律的积极性。创新法律教学实践观念和方式,将法律理论与实践相结合,开展丰富多彩的法律教学实践活动,对于提升法律教师教学能力,促进国家法制建设具有一定的现实意义。
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