小学语文的作文教学课程需要依托于多媒体展开教学操作,因此这门课程特别适合开展混合式教学模式。线上教学可以促使小学语文作文课程教学效率提升,同时也使得线下教学变得更为精准高效。文章就小学语文中高年级段的作文教学提出了几点认识,在核心素养视角下,主要围绕线上线下混合教学模式和读写互相促进的教学方法来对小学语文的作文教学提出建议。