随着信息化教学的深入推广,混合式教学在我国高校中得到了广泛应用。混合式教学聚焦于线上学习和线下学习相结合的方式,改变传统面授教学的形式,可有效提升学生理论与实践相结合的能力。基于此,提出"十步循环学习法"在慕课的混合式教学中的实践与探索,首先对课程目标和学情分析进行阐述,然后简述课程教学的设计思路,最后以教师教学技能中的板书技能学习为例,对"十步循环学习法"在慕课的混合式教学中的应用进行详细分析。
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