高中化学教学不仅要让学生学习化学知识,了解知识的形成过程,还要让学生认识到化学学科对于社会和个人的影响,培养学生的科学素养。本文将从由宏观到微观的认识、由设想到实验的检验、由态度到实践的落实等角度探讨培养学生科学素养的方式。