摘要

目的了解招远市儿童家长对预防接种知识的认知情况,评价家长课堂干预效果,为免疫预防宣传教育策略提供依据。方法制定统一的调查问卷对参加家长课堂的家长干预前后进行问卷调查,评价干预效果。结果干预前儿童家长预防接种知识知晓率较低(39. 67%),干预后提高至98. 22%(P<0. 01)。文化程度、监护人、地区是影响家长课堂干预效果的主要因素。结论家长课堂显著提升了家长预防接种知识知晓率,增强了其主动参与预防接种的意识。应提高家长课堂覆盖率,从而提高接种依从性。