激情荡漾,教学相长:谈初中英语情景互动教学研究

作者：卢恒

来源：中学生英语, 2023, (38): 27-28.

<正>英语课堂教学是语言教学,语言教学的本质就是引导学生掌握丰富语言知识的同时,获得一定的语言技能,在这个过程中,学生是课堂学习的主体,教师是课堂的导向,英语教师所需要做的便是创设积极的学习情景,在贴近现实生活的语言情景中学生可以发挥他们的主观能动性,从而将刻板的知识转化为生动灵通的语言文化。