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摘要
语用非流利指交际者因考虑面子、礼貌、情感、彼此关系等因素而产出的重复、停顿、修正等话语不连续现象,是说话人为实现人际目的而采取的一种互动,是语用能力的体现形式之一。本研究以圣巴巴拉美国英语口语语料库为参照语料,以自行录制的78名中国英语学习者自然会话为研究语料,对比分析二语会话中语用非流利的习得情况。结果发现:与本族语者相比,学习者使用更多的语用非流利,但多为语流延迟类的无词汇意义的语音片段,语用标记语较少且单一;多用非流利标记来调整会话和调理人际关系,较少调整信息传递。学习者具有一定的语用意识,交际意愿强烈,试图通过非流利标记来加强人际协同互动,但语用知识相对匮乏,且提取困难,"避免提及"现象较多。
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