<正>拿到我手中的是一本沉甸甸而又不失趣味的教学改革成果——《课改分形论》。该书是广西民族大学民族理论与政策教学团队应用分形理论跨学科参与国家级精品开放课程——民族理论与政策建设的心得与手录。该书详细记录了作者十余年参与教学改革的过程,系统总结了分形理论在民族理论与政策课程建设中的具体应用,以及取得的丰硕和骄人的教学成果。作者本人具有丰富的教学经验,是国家级精品课程民族理论与政策教学团队的核心成员,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
