<正>据《人民日报》2021年5月20日05版报道:一段时间以来,"家庭作业"成为"家长作业"的现象引起了很多讨论。有的学校,一些老师会在微信群要求家长批改学生作业;还有布置的作业学生单独无法完成,需要家长配合共同完成,成了变相的"家长作业"。如何让家庭作业回归育人本位,是一个重要的教育治理问题。针对个别地方和学校存在的作业数量过多、质量不高、功能异化等问题,前不久,教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,
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