<正>"生成"教学是指在教学活动中通过师生积极交往互动,共同发展,充分尊重学生主体活动的方式来推进教学过程,使学生通过实验、操作、观察、分析、猜想、验证、概括等富有个性的主动探究的过程来动态的生成知识,本文结合自己多年的教学实践,浅谈一下"生成"教学的合理引领.一、构建"生成"教学的"支架",使"生"其自然,"成"其必然生成教学是活动的教学,教师作为"引导者、组织者与合作者",要义不容辞地帮助学识形成参与"知识生成"过程的主体意识,因
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