磨砺思维 抒写汉字故事——六上"围绕中心意思写"习作教学

作者：朱萍

来源：小学教学设计, 2020, (28): 55-57.

<正>【教学目标】1.了解自己感兴趣的汉字文化内涵,确立文章中心意思,并积极思考,筛选合适的汉字故事素材。2.注意围绕中心意思,拟订提纲,从不同的方面或选择不同的事例写一个汉字生活故事或想象故事。3.主动征求他人阅读意见,内化思维,积极修改、完善自己的汉字故事。【教学流程】板块一:回顾所学,确立中心1.想一想:小说《盼》的中心及材料安排。