彰显课程性质 打造高效课堂

作者：王丽丽

来源：中小学音乐教育, 2022, (04): 22-24.

<正>核心素养是指学生应具备的、适应其自身终身发展和社会发展需要的知识积累、道德品质和关键能力。音乐核心素养是指学生通过系统的音乐学习所形成的、适应其终身发展和社会发展需要的音乐知识和音乐感知能力、欣赏能力、表现能力、创编能力及对音乐、对人生的积极态度等。《义务教育音乐课程标准》(以下简称《音乐课程标准》)指出,“音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。