学生标准化病人在创伤骨科住院医师规范化培训中的教学研究

作者：佟雁翔; 张立峰; 薛飞; 于成涌; 张哲汉; 王文选; 冯卫; 贾燕飞^*

来源：中国卫生产业, 2018, 15(19): 115-116.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2018.19.115

• 学生标准化病人
• 创伤骨科
• 住院医师规范化培训
• 教学研究

目的该文主要就创伤骨科住院医师规范化培训教学评估过程中学生标准化病人的应用效果进行了研究。方法在结合了该院实际情况的基础上,选拔二年级与三年级临床型骨科研究生,并将其培训成标准化病人,并在创伤骨科住院医师的规范化培训中进行广泛的应用,然后就学生们标准化病人的培训跟教学应用情况进行总结。结果较之于传统的教学组,学生标准化病人组(SSP组)的理论成绩对比差异无统计学意义(P>0.05),但是SSP组的临床技能考核评分以及病例分析成绩较之传统教学组的学生有着显著的提升(P<0.05)。结论学生标准化病人在创伤骨科学生们的规范化培训工作之中能够取得良好的教学效果,并能够进一步提升住院医师们的临床业务技能以及沟通技巧,因此值得临床应用跟推广。

• 单位
  内蒙古医科大学第二附属医院