高职院校药学专业生理学课程思政教学探索

作者:魏梅; 赵美荣; 黄绍德; 覃清霞
来源:河南农业, 2021, (24): 47-49.
DOI:10.15904/j.cnki.hnny.2021.24.020

摘要

课程思政是高等职业院校思想政治工作的重要组成部分,教师在专业课教学过程中如何融入思政元素,怎样通过日常授课中开展课程思政教育,将思政理念渗透于每一课堂中,是值得探索和研究的。以高职院校药学专业生理学课程为例,通过介绍学习强国相关板块的人物故事以及其他典型思政案例来探索如何在专业课融入课程思政的内容,优化课堂引育生态,培养高职院校学生德、智、体、美、劳等全面发展,使之成为素质优良、知识宽广、能力过硬、全面发展的高精尖专业型人才,并结合雨课堂智慧教学的方式,提高学生的知识理解接受能力。

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