基于学科核心素养的语文教育方略

作者：章桂周

来源：语文教学与研究, 2018, (07): 23-27.

对于经典,首先应该是"照着讲"。我们不能偷工减料,断章取义,而是原原本本地学习,触摸文字,感悟智慧,传承文化。"通俗地说就是要一字一字地读,一句一句地读,一篇一篇地读,经典是怎样讲的,你就照着讲,选择最权威最中肯的诠释,不变形不走样,呈现出完整鲜活的经典。"只有"照着讲"我们才能更好地"接着讲",从而在理解中发展,在发展中理解。