行为导向又称实践导向,是20世纪80年代以来世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮,行为导向教学对于培养人的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。因此,日益被世界各国职业教育界的专家所推崇。本文首先阐述了高职教学实施行为导向教学的内容和教学模式进行了分析,并对其应用提出了建议。
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