摘要

在新课改背景下,教师要积极对教学的内容和形式展开深入探究,提升教学效率,促进教学深入改革。鉴于此,本文对初中数学课堂教学的几种模式展开叙述。在初中数学教学中,通过对翻转教学、支架教学、导学案教学等教学模式的合理应用,能有效优化初中数学的教学方法,落实新课标提出的以学生为中心的教育思想,更好地挖掘学生的学习潜能,从而提升初中数学教学的质量。