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摘要
以中国学术期刊网CSSCI期刊库中检索出的1905篇高校体育教学领域文献为研究对象,对其发文基本特征、关键词共现和高被引文献进行文献计量分析。结果发现,20年来我国高校体育教学领域研究的发展过程总体趋于平稳,可分为缓慢增长阶段(1998—2000年)、基本稳定阶段(2001—2011年)和回落稳定阶段(2012—2018年)。1905篇我国高校体育教学研究的学科分布及研究层次呈现出集中与分散的趋势,而研究机构、研究人员、载文期刊、基金资助的集中趋势并不明显。我国高校体育教学研究领域的高被引文献主要关注课程改革、教学改革、教学模式、学生能力培养四个方面,季浏、曲宗湖、黄汉升、邹师四位学者是相关研究的领军人物。我国高校体育教学研究尚处于发展阶段,后续研究应该增加定量研究和实证分析,关注体育课程细节,并结合教育学、社会学、医学等相关学科探寻新的热点。
