如何提高小学班主任德育工作的实效性初探

作者：白雪

来源：考试周刊, 2018, (87): 180.

• 小学
• 班主任
• 德育工作
• 实效性

在新的教育时代下,班主任的职责不仅仅是建设班级、管理学生,还需要实施对学生的德育教育,培养学生健全的人格和健康的思想。但从实践情况来看,德育教育并未收到明显效果,班主任开展德育的方法还有待进一步完善和提高。本文从小学班主任在德育工作中面临的难题入手,对如何提高小学德育工作的实效性提出了几点策略。