在高校人才培养体系中,公共艺术教育是其中非常重要的一个组成部分,在学生素质教育过程中发挥着不可忽视的作用。但是就目前我国高校的公共艺术教育开展情况而言,仍存在很多问题,制约着公共艺术教育发挥作用。对此,我们应该明确公共艺术教育的定位,通过公共艺术教育培养学生的艺术素养,帮助学生丰富心灵,增强学生的创造能力,也有助于提高大学生的综合素质。本文针对公共艺术教育中存在的一些问题,提出了一些改进的措施,以期更好的提高大公共艺术教育的效果。
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