摘要

科学的教学方法,不仅能构建高效课堂,而且可以达到事半功倍的效果.在小学数学课堂教学中,教师要着力培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,科学引导学生会学数学、乐学数学,实现教与学的有效化、高效化.