高考综合改革背景下学校机构变革的四个走向

作者：翁乾明

来源：福建教育, 2020, (15): 6-8.

<正>面对高考综合改革,校长第一感觉就是:教师少了、教室少了、资源少了、秩序乱了、难度大了。面对高考综合改革新变化,高中学校的基本姿态有两种,一是主动应变,二是被动应对。变革学校的机构,转换部门的职能,就是一种主动应变。以下谈谈学校组织机构变革中值得关注的四个走向。一、定位适切化"适切"就是适合贴切的意思。本文的"定位

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  福建师范大学