在当今市场化、全球化和新媒介文化崛起的背景下,以青少年为核心的传播和创造文化产品的新文化生产空间正在蓬勃发展。作为传统文化教育的主要对象之一,通过新文化生产空间,青少年完成了文化消费和知识生产的统一,也重塑了教育关系。面对全球化和文化多样化,新文化生产空间的传统文化教育能够很好地建立起文化认同感、培育民族精神和增强文化自信。同时,由于历史和现实原因,新文化生产空间中的传统文化教育还存在一些问题,需要我们从多方面着手解决。
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