当前我国高校英语教学缺乏中国文化的传播和贯彻,从表层分析,是教学方法和理念方面的偏差,但是从本质角度分析,却体现了社会价值观的缺陷。本文主要针对高校英语教育红的"中国文化失语"现状进行分析和研究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。