摘要
在初中英语教学中,阅读是提高学生综合能力以及教学质量的关键。阅读教学是培养和提高学生阅读能力和理解能力,使他们通过阅读课文时能理解文章的中心主旨和作者的思想感情。阅读能力的提高需要大量的教材提供,但是学校提供的英语教材太过于刻板化和单一化,再加上教师枯燥的教学模式使得学生对课本内容无法激起更多的学习兴趣。因此,报刊阅读进入了学生的课堂上和生活中,它体现出的趣味性和丰富的知识使得学生的英语综合能力得到了有效的提升。所以,本文笔者将研究分析报刊阅读对初中生英语能力的提高和影响,以此作为参考。