随着素质教育理念的逐步推广,培养学生的自主学习能力以及合作探究能力成为了高中教学的主要任务之一,而思维导图是一种能够有效引导学生进行合作学习、自主学习与探究学习的教学辅助工具,受到了高中教师的广泛欢迎。因此,在高中英语教学的过程中运用思维导图很有教学价值。思维导图的应用能够有效提升学生学习英语知识及参与英语活动的效率,有利于提升学生的英语学习能力,有利于提升学生的综合素养的。
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