高中语文的学习从基础知识的积累上升到人文素养的培养,尤其是对于某些重要情怀的养成至关重要。人因梦想而不凡,国因梦想而富强。每个人虽出身不同、成长经历也不同,但内心深处都怀揣着对于亲爱的祖国的梦想,希望她富强民主。准确地说,每一个学生心中都有一个中国梦,每一个学生心中都向往着光荣和梦想,这也是高中语文教学背后所隐藏的人文教育目标。结合教学实践对此进行分析,旨在帮助学生树立正确的价值观,激发学生内心的光荣与梦想。
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