微助教辅助高职“生物化学实验”教学的改革与实践

作者：舒盼; 郭劲霞^*; 文敏; 欧阳方丹; 周牡娜; 刘蓉

来源：现代盐化工, 2023, 50(02): 140-142.

DOI：10.19465/j.cnki.2095-9710.2023.02.025

• 微助教
• “生物化学实验”
• 信息化教学
• 过程性评价

当前，微助教可应用于高职“生物化学实验”教学。教师可利用微助教构建实验教学资源库，以探究酶的特异性及影响酶促反应速率的因素为例进行教学实践，设计课前、课中、课后教学活动，构建以微助教为依托的信息化教学平台，实现对“生物化学实验”教学的改革与创新，旨在提升高职“生物化学实验”教学质量与效果，培养具有创新能力的新时代医学人才。

• 单位
  益阳医学高等专科学校