摘要

小学对于提高学生对数学的理解、养成正确的数学学习方法而言是较为关键的时期。在新课标的要求下,将小学数学教学与趣味性较强的游戏教学法相结合,能够提高学生的数学核心素养,在此基础上通过更有效的训练能够完成小学阶段的数学教学目标。因此,本文在介绍了游戏教学法相关概念的基础上对应用游戏教学法的意义和途径进行探讨。