<正>英语作为国际通用语言，在国与国之间的交流中发挥着重要作用。但由于受我国传统文化的影响，我国学生对英语语言的掌握与使用存在一定的困难。大学英语作为通识课程，其目的在于促进学生综合素质的提升。近年来，我国语言教育进行改革，为我国复合型人才的培养提供助力。《大学英语教育的文化思考与探索》一书共十二章内容。第一章为大学英语教育概述，分别从理论基础、学科属性以及发展历程进行介绍。第二章是高校英语教学的语言差异分析，分别对句式、语篇、
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