21世纪,信息技术与互联网技术发展越来越迅猛,多媒体和网络技术为核心的信息技术也在不断发展,在当今社会占据着主导地位。在此基础上,教育部提出在全国中学推进信息技术教育,同时加强信息技术与其他课程的有效利用和"整合"。基于这个背景下,对于高中英语教师新课程的实施提出了新的要求。信息技术的创新使用已成为教师实施新课程的重要战略。本文以信息技术创新高中英语教学模式的研究为主题选择研究,针对不断创新高中英语教学模式的有效方法提出了相应的对策和建议。