巧编儿歌 助学四声

作者：殷文静

来源：小学语文教师, 2018, (11): 51.

<正>统编教材一年级语文为降低初入学新生学习汉语拼音的难度,改变了学习的目录顺序:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。这样安排的目的是为了照顾一年级学生心理特点和实际水平,更多地关注孩子的需求:先认识一部分常用字,把生活融入学习中,激发孩子们的学习兴趣。但汉语拼音的学习对孩子们来说,依然是难点,尤其是一开始的四声学习。虽然,孩子们都能把四声的特点背得滚瓜烂熟:一声平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上