浅谈高中美术鉴赏课开展策略

作者：窦永鸿

来源：中国文艺家, 2019, (12): 234.

• 美术鉴赏课
• 开展策略
• 培养兴趣

在新课程背景下,高中美术鉴赏在整个教学活动中有着重要的意义。课程的有效开展可以从几个方面考虑:培养学生对鉴赏课的兴趣;优化教材,选择合适的教学内容;灵活运用多媒体教学设备;改进教学模式,确立学生主体地位。通过这样的教学策略安排,最终使学生能够树立正确的审美观,真正地掌握鉴赏美术作品的方法。