摘要

<正>课堂教学中需要进行有效的互动,才能释放学生的学习潜能。有效的互动策略包括师生互动、生生互动等,互动的过程中立足于发掘学生学习潜能、将学习潜能转换为学习实力,同时结合"逼"、"答"方式,可以让学习潜能释放变得更加有效。教育的意义之一,在于释放学生的学习潜能,而释放学生学习潜能的途径,则在于师生在课堂上的积极互动。之所以作出这一判断,是因为无论是理论研究还是实践研究均表明,当师生、生生积极互动时,隐