大学生是心理问题高发人群。当前我国高校心理健康教育工作已经全面铺开，但其有效性有待进一步提高。朋辈心理互助模式具有涉及对象广、接触频繁、操作简便和兼顾自助与互助等特点，已成为大学生心理健康教育工作体系的重要补充，但目前仍存在重视程度不够、工作机制不全、实施效果不佳等问题，可在强化朋辈互助网络构建、完善培训与考核机制、搭建朋辈线上线下互助平台等方面下功夫，以提高大学生朋辈心理互助的实效。
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