以ISM和AHP为研究方法,以“平抛运动”为研究对象,以物理核心素养为导向,重视物理观念、思想、方法和知识的融合,以MATLAB为运算工具,建构平抛运动的教学内容结构模型,探索核心素养导向下运用ISM和AHP法对教学内容结构化研究的可行性。