摘要

2020年发布的《中等职业学校英语课程标准》提出,中职学校英语教师应努力培养中职学生的英语学科核心素养。近年来,情境教学法和中职英语大单元教学得到许多教育工作者和一线教师的关注。借助信息技术教学从内容重构、情境设置、任务展开几个方面探究基于情境教学法的大单元教学,对于提升中职学生英语学科核心素养有积极意义。