教师的评先评优——科学与人文的较量——基于A中学评先评优制度的反思

作者：罗锐杰

来源：课程教育研究, 2019, (18): 209.

• 评先评优
• 案例
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大连市A中学始建于20世纪中叶,在校初中高中学生共1200多人,是一所有艺术特色的公办完全中学。学校先后获国家、省、市、区级多种荣誉,学校初中部教育教学质量平稳提升,在区内排名一直靠前,高中部教育教学改革初见成效,社会认可度不断提高。但,在近两年来成绩略有下滑。