<正>初中阶段,很多学生喜爱几何的理由是一道几何题能“条条大路通罗马”,不同的解法之间有着千丝万缕的关系.本文拟就2021年北京市中考数学几何综合题从一题多解和多解归一的角度进行开放性分析.1.原题呈现.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,M为BC的中点,点D在MC上,以点A为中心,将线段AD顺时针旋转α得到线段AE,连接BE,DE.
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