医学类专业临床技能培训教学改革与实践探索

作者：汪磊; 周元明; 黄学政; 秦嵩雯; 白蕊; 罗淑娟; 梁天坚^*

来源：教育现代化, 2020, 7(28): 53-56.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.28.015

• 医学类专业
• 临床技能培训
• 教学改革
• 实践

在我国医疗事业的繁荣发展过程中,对于专业医学人才的需求量越来越大,只有不断增强学生的实践技能,才能满足社会的用人需求。尤其是对于临床医学而言,对于学生的实践操作能力要求较高,通过临床技能培训,能够使其掌握丰富的实践技能,为以后的就业奠定基础。而传统教学方法已经不能适应当前工作特点,推进教学改革是提升教学水平的基础与前提。本文将对医学类专业临床实践教学存在的问题及原因进行深入分析,提出医学类专业临床技能培训教学改革与实践策略,旨在提升教学质量与水平。

• 单位
  广西中医药大学赛恩斯新医药学院