摘要

以北京化工大学为例,阐述疫情防控期间研究生在线教学的具体实践,通过调查问卷调查了解研究生课程教学开展情况,探讨教学秩序恢复后研究生在线教学路径,为未来研究生课程教学改革提供新的途径和新的思路。

  • 单位
    北京化工大学研究生