摘要

二次元文化已成为当今青少年不可回避的社会文化土壤。通过对动漫镜像反思、二次元符号消费、与二次元趣缘群体互动、进行二次元创作及游戏,青少年促进了自我认同。但二次元文化的多元性、复杂性,也可能导致青少年自我认同走向虚化、延迟、扭曲。应充分认识二次元文化影响的复杂性,相关部门应加大对二次元作品引进及制作的审核并尽快确立分级制度,文化创作者应创作更多优秀作品传播正面价值,教育者应对青少年参与二次元文化的行为进行规范引导。