摘要

《内部控制与风险管理》是审计专业的一门专业核心课程,本文基于《内部控制与风险管理》的教学现状和困境,提出了《内部控制与风险管理》课程的多元互动教学模式并建立配套的动态评价机制,并详细阐述多元互动教学模式的具体内容和过程。

  • 单位
    无锡太湖学院