小学低年级语文趣味识字法浅探

作者：刘婷

来源：考试周刊, 2019, (13): 55.

• 小学语文
• 趣味识字法
• 意义
• 对策

趣味识字法运用于小学低年级的语文教学,有利于激发学生汉字学习兴趣,改革创新小学语文教学课堂。新课程改革背景下,小学语文教师要巧妙地借助形象教学法、故事、猜谜教学法等富有趣味性的汉字教学法,丰富小学语文汉字教学形式,激发学生汉字学习兴趣。