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摘要
近十年，我国高等教育毛入学率达到50%，在高等教育普及化阶段，读大学已经成为国民的基本需求。随之而来的大量毕业生“慢就业”问题也成为全社会关注的问题之一。文章采用资料分析法对民办本科院校毕业生就业质量报告进行分析，发现民办本科毕业生“慢就业”问题尤为严重。并对比我国“985”“211”、地方公办、民办本科等四个层次高校的师资，发现导致民办本科院校“慢就业”的原因为生源质量差，师资队伍建设、课程建设、学习资源建设等内涵建设不足等等。最后立足于民办本科院校内涵建设提出对策，为民办本科院校向一流院校转型及持续性发展提出建议。
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