立德树人,是教育工作者应当坚守的使命,是为党育人、为国育才的基石。高校舞蹈专业如何依托育人目标,发挥专业特色,润物无声地开展课程思政教学,落实"门门有思政""人人重育人"的建设要求,是需要重点关注的内容。文章从舞蹈专业的教学特色出发,以燕山大学《舞蹈作品赏析Ⅰ》课程为例,通过本门课程的教学改革与实践探索,梳理、提炼、总结适用于高校舞蹈专业的思政教学内容与方法。
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