教育信息化背景下西部高职院校英语教师专业发展现状分析与对策——以绵阳市三所职业院校为例

作者：于洪波

来源：成都航空职业技术学院学报, 2018, 34(01): 66-70.

• 教育信息化
• 教师专业发展
• 西部高职院校
• 英语教师
• 对策

教育信息化背景下,教师不但要具有专业知识和教育教学理论,还要掌握现代教育技术理论和应用技能。本文以教育信息化背景下外语教师专业发展的新内涵为基础,通过对西部高职院校英语教师专业发展的现状进行调查与分析,探讨教育信息化背景下西部高职院校英语教师专业发展的对策。

• 单位
  四川幼儿师范高等专科学校