摘要

随着社会和时代的不断发展,我国越来越重视学生的教育问题,特别是农民工子女的教育问题。由于受到社会因素和时代发展的影响,越来越多的农民工投入城市化建设过程中。但是,由于户籍限制、经济差异等因素影响,往往导致农民工子女受教育的机会不平等,再加上在学校教育过程中,有的教师并未平等地看待每一位农民工子女,这些因素导致农民工子女自信心不高,承受能力较差,学习成绩也不理想。少先队员是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人,也是祖国的希望。在小学教学过程中,学校要重视少先队活动,跟上时代的发展步伐,要善于发掘有特色的教育资源,开展特色少先队活动,引导农民工子女健康、快乐地成长,帮助他们提高学习成绩,尽可能地发挥好少先队的组织和号召作用,缩小农民工子女和班级其他学生的差距,促进他们的全面发展和进步。