供给侧改革视阈下应用型大学物流管理专业实践教学改革与实践

作者：郭仪

来源：物流科技, 2019, 42(11): 167-169.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2019.11.047

• 应用型人才
• 产教融合
• 实践教学

在供给侧改革视阈下,重视应用型人才培养契合社会发展需要。以广西科技大学物流管理专业为例,从供给侧改革视角对接产业发展,阐述产教融合的作用,提出实践教学体系包括专业认知层、业务流程操作层、综合能力应用层三个层次,并建立实践教学体系矩阵,倡议建立实践教学评价体系,最后提出提升教师实践能力的途径。

• 单位
  广西科技大学